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我校召开教学质量考核与评价工作专题座谈会

发布时间:2025-02-28 浏览次数: 来源:教务处


 为深化教育教学改革,完善教学质量评价机制,推动学校内涵式高质量发展,我校于227日下午在图文信息中心310会议室召开了教学质量考核与评价工作座谈会。学校筹备组副组长赵刘、教务处相关工作人员、各二级学院负责人及教学秘书参加会议,围绕如何构建公正透明、科学量化、运转顺畅、持续改进的教学质量评价和运行体系这一主题展开专题研讨,会议由教务处负责人孙玲主持。

会上,教务处华艳老师对《无锡师范高等专科学校教师教学质量考核与评价指导办法(试行)》进行了详细解读,从评价指标设计、考核流程优化以及结果运用机制等多个方面深入阐述了改革的方向;黄玲娜老师结合实例分析了《无锡师范高等专科学校教学工作量计算办法》的制订要点,重点说明实践教学、教研成果等项目的量化标准,强调分类评价与动态调整原则。与会人员立足学院实际,就评价标准及工作量计算的科学性、数据采集的便捷性、结果反馈的实效性展开讨论,并提出建设性意见。

会议现场

赵刘充分肯定了这两项文件制定的重要意义,并提出六点要求:一是科学构建评价体系,以“分类分层、多维观测”为原则,完善覆盖教学全过程的质量评价标准;二是完善日常管理监控运行机制,依托智慧教学平台动态采集数据,实现教学质量实时监测与精准干预;三是深化教学经验交流,定期组织教学改革讲座、示范课观摩、教学沙龙等活动,促进跨学院教学资源共享;四是夯实教研活动根基,教研室应聚焦课程改革、教学方法创新开展主题教研,形成常态化研讨机制;五是规范学业评价管理,端正教风和学风,严格课程考核标准,探索多元化评价方式,强化评价结果对教学的反馈作用;六是推进智慧教学赋能,加快教学管理信息化建设,推动AI技术在教学评价中的应用场景落地。最后,赵刘强调,教学质量是学校发展的生命线,需以本次制度修订为契机,建立“评价—反馈—改进”闭环机制,充分激发教师教学创新活力,为高素质人才培养提供制度保障。

赵刘总结讲话

教务处将根据会议意见进一步完善文件细则,3月初启动新办法。会议同步部署2025年我校教学大赛暨在锡高校(高职)教学大赛校级初赛工作,要求各学院以赛促教、以赛促改,通过竞赛锤炼教师教学能力,挖掘优秀教学案例,确保新学期教学改革任务高效落实。(图/文:华艳;审核:孙玲)

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