教学科研

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深化校际交流 赋能课题研究——我校开展社会教育专项课题专题研讨活动

发布时间:2025-06-09 浏览次数:

深化校际交流 赋能课题研究—— 我校开展社会教育专项课题专题研讨活动

6月6日,为进一步加强无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)研究,旨在助力课题高效推进、提升教师科研能力。四个课题组负责人及无锡开放大学教务处处长张启森教授出席了研讨活动。

 

     深耕社会教育领域 构建研究实践高地

作为“无锡市社会教育服务指导中心”和“无锡市新时代文明实践指导中心”,无锡开放大学长期聚焦社会教育研究和社区项目建设,为无锡市民提供多元化学习平台,助力学习型城市建设。其多项成果为无锡学习型城市建设提供了系统性理论支撑与实践参考,形成了以“三教融合”(开放教育、社会教育、职业教育)推动市民终身学习的创新模式:纵向构建社区教育市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)四级体系,横向整合社会教育资源,牵头成立“无锡市终身教育联盟”,联动在锡高校、职业院校、行业企业及政府部门,打造了“乡村振兴学院”“锡新学院”“残疾人教育学院”“拥军学院”“康养学院”“辅警学院”“星辰学院”“家长教育学院”等多个高校服务市民终身学习实践项目。

聚焦四大研究方向 共探课题实施路径

我校本次立项的四个课题聚焦社会教育前沿领域,包括社区“一老一小”代际共融、师范院校支持社区嵌入式托育服务、老年人数字素养提升、非遗文化融入社区教育创新等方向。张启森教授听取了各课题研究进展汇报,并作《新型高校服务市民终身学习新样态的无锡教育实践》专题讲座。在交流环节,针对我校社会教育课题研究的推进方向,他提出创新性思路:师范院校可深度挖掘百年师专的文化底蕴与学术积淀,以特色资源为依托,构建全方位、多层次的家教社校协同育人体系。同时,借鉴“星辰夜校”的成功经验,聚焦幼儿园教师及家长群体的专业成长需求,开发系统化、高质量的“学前教育师资培养”课程项目。通过 “微型课题”研究与“实践工作坊”等多样化载体,促进科研成果高效转化为优质社区教育资源,实现学术成果反哺社区教育实践,为学前教育领域的社区服务注入新活力。

 

 

汲取实践智慧 明晰研究方向

本次交流活动为课题组提供了“理论+实践”的完整参考框架。参会教师表示,通过实地学习无锡开放大学在社会教育领域的先进经验,不仅拓宽了研究视野,更对课题核心问题有了更精准的把握,同时掌握了科研成果转化的实操方法。未来,各课题组将充分借鉴此次交流成果,深化理论研究与实践探索,力争产出高质量研究成果,为无锡社会教育发展贡献智慧力量。

我校将持续搭建校际交流平台,支持教师提升科研能力,推动社会教育领域课题研究走深走实,助力构建终身学习型社会。

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